top of page
החלום שלנו היה לעצב תשתית טכנולוגית מתאימה ליכולות התלמידים, בה יוכלו לפתח יכולות הבנה וניתוח סיטואציה חברתית, לחזק את המודעות להתנהגויות חברתיות נורמטיביות הולמות, לפתח מיומנויות וכישורים של שליטה עצמית וויסות תגובות, ויכולות ביטוי עצמי ותגובה מילולית מותאמת לסיטואציה.
האתגר היה למצוא דרך אחרת עבור התלמיד/ה ללמוד כיצד לזהות, לפרש ולהגיב בסיטואציה חברתית מסוימת.
התלמידים שותפים ופעילים כבודדים וכקבוצה בסביבה אינטראקטיבית המשלבת בין עבודה פנים אל פנים לבין עבודה במחשב.
סביבה זו עושה שימוש בכלים שפותחו על ידי אחרים כגון Tiny Tap, ClassKick, מדברים קומיקס.
ליאה צור אלון
גלעד בנטל
bottom of page